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另一方面，完善以产学研高效协同深度参与的创新人才自主培养体系。支持高等院校、科研机构完善前沿技术领域布局，建立产教融合创新平台，形成科教融汇、产教融合的“强关系”。高校通过与企业、科研院所建立长效化、可持续合作模式，将实验室、博士后流动站、院士工作站等平台建到企业，让高校师生依托企业研发平台带动创新团队培育，在真实工程环境中开展科技创新，解决产业痛点。同时，建设科学和技术融通发展的实验室体系，抓好基础研究“最先一公里”和成果转化、市场应用“最后一公里”有机衔接。此外，通过完善专业布局调整机制，增强人才培养对产业发展的适配性，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才等。

在开幕式上，武汉大学副校长唐其柱教授，瑞典驻华大使馆参赞康汀兰女士，瑞典驻华大使馆可持续发展官员尹霖女士，武汉大学环境法研究所所长、武汉大学国际交流部部长秦天宝教授，隆德大学经济管理学院商贸法系主任、隆德大学欧洲研究中心主任Jörgen Hettne教授，隆德大学经济管理学院常务副院长Andreas Inghammar副教授发表致辞。

物品编码是指按一定规则对物品赋予易于计算机和人识别、处理的代码，物品编码工作被形象地比作为商品、物流和企业管理植入“数字基因”。物品编码家族中广为人知的一员就是商品条码，它是全球应用最广泛的条码技术，使全球各商业组织之间可以无障碍进行信息对接。

于上周进行的上一场交锋中，国足客场被新加坡队2:2逼平。而另一边泰国队客场1:1逼平韩国队，国足晋级世预赛亚洲区18强赛的形势顿时严峻。

京津冀协同发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。习近平高度重视京津冀协同发展，强调京津冀协同发展是一个系统工程。